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低GPA美国本科/硕士教育学申请文书头脑风暴

其他
  • 课程简述: GPA3.2的学姐如何逆袭斩获藤校offer?在自身背景寻找与学校和专业的契合点,展现自己与众不同的地方,让招生官眼前一亮!
  • 适用用户: 准备申请美国本科/硕士教育学专业的学生,且已有大致目标专业/学校

咨询时间安排:

5分钟:行家自我介绍

5分钟:学员自我介绍(目标院校以及专业,个人背景)

5分钟:行家以自身为例子,讲解如何在自己的背景中寻找闪光点

30分钟:文书头脑风暴——

~Part 1:选择教育学的原因、契机

~Part 2:自身背景中的亮点

~Part 3:与目标院校的契合点 (学校能如何帮助你,你又能给学校带来什么)

~Part 4: 未来职业发展

 

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美国本科硕士教育学选校选专业,以及未来学业/职业规划

选校
  • 课程简述: 美国高校教育学有哪些专业,又学些什么?针对自己的背景,做出最优的选择。
  • 适用用户: 对美国教育学有兴趣的高中以及本科学生

自我介绍

自我介绍

波士顿大学学前教育专业本科,宾大教育领导力硕士,UC戴维斯教育学博士在读。GPA,GRE都不突出的我,一样收到宾大,范德堡,约翰霍普金斯教育学offer。每个人都有自己的亮点,等待着被发现。

教育经历

教育

加州大学戴维斯分校

PH.D Education
~

宾夕法尼亚大学

Master Teaching. Learning, and Leadership
~

波士顿大学

Bachelor Early Childhood Education
~

经历

Kindergarten Teacher

Baldwin Early Learning Pilot Academy
~


Student Teacher and Observer

BU Early Childhood Learning Lab
~


Teaching Assistant

New Oriental Education & Technology Group - Shanghai School
~

Preschool Teacher

JumpStart Program
~

获奖 & 荣誉

Dean’s List for the Spring 2020 semester

Boston University

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