2022 Entry达特茅斯学院MBA已开放申请
2016-09-18
jo

官网链接:http://www.tuck.dartmouth.edu/admissions/important-dates

2022 Entry 申请截止日期

2022 Entry 申请截止日期

2022 Entry Essay

Tuck依旧是三个问题,保留了去年的前两个题目,调整了第三个问题。

去年的第三个问题是这样的:Tuck students invest generously in one another’s success even when it is not convenient or easy. Share an example of how you helped someone else succeed. (300 words) 

今年把问题具化了,但还是谈及成就他人,帮助他人成长,拥有同理心的故事,角度更加多元了,给了申请人选择更多故事的空间。

Tuck有三篇必答文书题目,超过了大部分顶尖商学院,每篇300词的限制,也为文书写作提出了更高的要求。非常传统的三篇文书题目,唯有紧密地与Tuck相连接,体现出个性化的东西,方能在众多申请人中脱颖而出。更多分析,请见本篇文书精析。Tuck在官网上明确用四个维度描画了他们理想申请人的模样:

  • Tuck students are smart, curious, and engaged. 
  • Tuck students are accomplished, impactful, and principled.
  • Tuck students are aware, ambitious, and purposeful.
  • Tuck students are encouraging, collaborative, and empathetic.

仔细对比这些特点,我们会发现三篇文书题目是可以与之相对应的,选材时,不妨从这几个角度去思考自己的过往经历,将体现不同维度特征的事件匹配到三篇文书中,串联起为Tuck定制的申请故事,用三篇文书最大限度地展现出自己与Tuck契合度。

官网原文链接:https://www.tuck.dartmouth.edu/admissions/criteria

Essay 1

Tuck students can articulate how the distinctive Tuck MBA will advance their aspirations. Why are you pursuing an MBA and why Tuck? (300 words)

这是一道典型的 Why MBA 和 Why School 问题,难点在于要用300词说清楚这两个问题。尽管篇幅有限,要说清这两个问题还需要以 Career Goal 作铺垫。首先,将职业目标和个人角色、既往经历相联系,给职业目标一个充分的理由,说明现有能力和职业目标之间的差距。然后,说明你需要MBA哪些技能,以及如何在Tuck实现你的提升。在讨论Tuck的时候,要整合有关Tuck MBA项目的详细信息,将自己的切身实际与希望在Tuck MBA学到的技能和知识相联系。毕竟作为一名中国申请人,要远飞重洋、花费重金去国外读书,不仅要给学校一个充分的理由,也要给自己一个充分的理由,长远地讲,你在Tuck的收获一定要让你的付出值得。这也是判断我们Why School理由是否充分的重要标准。在篇幅上,对 Why MBA 和 Why School 分配的笔墨要均衡。

Essay 2

Tuck students recognize how their individuality adds to the fabric of Tuck. Tell us who you are. (300 words)

这篇文书是个体和集体的交互,重点在于描述清你的身份和个性。建议大家深入思考Tuck提出的四个维度的特征,这会让你对Tuck有更加深入的了解,帮助你确定自己是否适合Tuck,并开始为这篇文书做构思。在阐述个人特色的时候,一定要通过一两个例子进行说明,说明现有技能和产生积极影响的潜力。一个充分选取素材的方法是:写出生活中10至15个最重要的事件、成就、兴趣或经历,包括好的、坏的、令人震惊的、困境中的事等等,可以是事业的,也可以是生活的。选择一个或两个最能支持个人优势,并符合Tuck价值的内容。我们所选择的事不一定是人生中的大事,譬如高考、选择生活区、结婚这种,很多时候,一件不十分经意的事也会给我们带来巨大的影响,通过一些细节细腻地刻画出事件,让可信度更高,也让读者更有代入感。在与学校连结的过程中,要避免表现出对学校曲意逢迎的感觉,不必削足适履,要有“我就是我”的自信,招生官想看到的就是有着不同背景、不同性格的申请人。充分将真正的自己与学校的特色相联系,才是文章应体现的重点。

Essay 3

Tuck students invest generously in one another’s success even when it is not convenient or easy. Share an example of how you helped someone else succeed. (300 words)

如果与四个维度的特征做对比,这道题似乎比较明确地指向第四条,Tuck表示,他们寻找的是“积极鼓励,乐于合作,富有同情心”的学生,这就是我们需要在这篇文书中展现的特质,选择一个直接参与并支持他人的例子是更好的方向。我们在选取事例的过程中,需要反思我们的行为产生的积极成果,并阐述我们与被帮助人的关系,是指导,还是协助,都是可以的。需要避免的情况是,我们选择的例子一定不是通过降低底线来帮助别人成功的。在讲述例子的时候,要介绍清事件的背景,让读者被带入到你的故事中,体会你当时的处境。因为篇幅有限,语言的精炼程度要不断提升,但为了陈述清晰,必要的层次是不能缺少的。

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