本文主要针对中国学生在莫纳什大学的法律学学术写作提出指导和策略。文章分析了学生面临的语言理解、教育方式差异以及法律体系和价值观的挑战，提出了适应写作标准、强化语言和逻辑能力、表现跨文化适应力等策略，并强调模仿优秀文书样本的重要性。全文旨在帮助学生适应目标文化，为未来职业生涯打下坚实基础。
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