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美国研究生申请-文书构思指导(公共卫生/流行病学/营养学/生命科学/医学/环境健康学)

其他 生命科学 文书 公共卫生 流行病学
  • 课程简述: 和申请者共同挖掘自身潜能,包括学校课程、实习工作、科研竞赛、社团活动等所有背景,分析申请者和申请项目的关联点,找到独特的文书写作思路,撰写出优秀的申请季文书。
  • 适用用户: 面对文书写作、网申问题缺乏逻辑、思路的申请者; 经历单薄、缺乏竞争力、跨专业的申请者

我拥有8年以上的海外留学经历,14岁到美国留学读书。3年完成华盛顿大学西雅图University of Washington-Seattle(世界排名top7) 公共卫生学院学士学位,主修公共卫生营养学,辅修流行病学和全球健康。研究生收到来自约翰霍普金斯大学JHU(US School of Public Health Top#1)哈佛大学(US SPH Top#2)的流行病学,全球健康学, 及营养学等多项顶级高校公共卫生学院的offer,并获得75%的高额奖学金。

我非常熟悉美国研究生申请流程及高校招生官对文书的要求与期望。我会把自己多年海外留学的经验和你分享,帮助你规划自己的学习领域和人生目标,挖掘自身潜能; 同时为你理清逻辑思路,找到自身背景和申请项目的关联点,帮你圆梦名校理想。

如何从容面对众多申请项目中空泛或细致的文书要求?没做过高大上的实验室研究或者含金量高的工作?科研项目居然烂尾?gpa成绩不够好?实习好像很水没做出什么成绩?竞赛成绩含金量太低?学校课程都乏善可陈?社团活动和专业方向毫无关系?

塑造成功的个人形象不仅需要申请者对自身经历进行系统的回顾,分析每项活动中自己的定位、贡献和收获,更需要确定哪些经历与申请项目的要求更加贴合,以便在后续的文书写作、网申回答中扬长避短。一节课的时间,与你一起细致思考,将过去的经历连点成线;头脑风暴,挖掘出平庸表象下全新的自己。

 

咨询安排:

  • 申请者背景信息填写-咨询前;
  • 分析申请者软硬件条件和选校定位分析-5-10分钟;
  • 分析目标申请项目的官网要求(以1-2个典型预备申请项目为例-10-15分钟;
  • 深入挖掘申请者相关背景,分条整理,给出1-2个对应的形象塑造建议-10-15分钟;
  • 答疑-5-10分钟

 

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美国研究生申请-前期准备篇(时间轴管理,背景提升)

背景提升 申请规划 公共卫生 背景提升 流行病学 美国硕士
  • 课程简述: 和申请者共同梳理制定美国研究生申请季的全面时间轴。讲解所有申请季所需要的准备工作。根据申请者个人情况共同安排合理的时间表,规划前期所有准备的优先级及完成所需的时间。
  • 适用用户: 初次申请国外研究生缺乏背景及经验的同学;学校课程、工作、实习、网申等deadline繁多,需要规划时间的申请者;

选校定位

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美国研究生DIY申请-选校定位篇-轻diy选校

芝士圈自营

自我介绍

自我介绍


一年前我和你一样,申请之路充满艰辛坎坷。庆幸的是自己的努力得到了最好的回报,最心仪的学校也正在那里等我。 

我立志于帮背景一般的学弟学妹发现自己的潜能、讲好自己的故事。我可以告诉你:无实习经历申请应该怎样包装自己?转专业如何将劣势转化为优势?低GPA者如何讲出有趣的故事?高校招生官对文书的要求与期望是什么?以及更重要的是如何在信心低迷时重拾信心、找到自己的闪光点。

我拥有三年的留学申请指导和文书撰写的工作经验,熟悉全套申请流程,擅长为申请者分析自身优势及长处,为申请者进行申请时间规划,文书指导及面试辅导。我会把自己多年海外留学的经验和你分享,帮助你规划自己的学习领域和人生目标,挖掘自身潜能; 同时为你理清逻辑思路,找到自身背景和申请项目的关联点,帮你圆梦名校理想。

累计成功帮助学生拿到美本top30 offer25个,美研top30 offer 31个,英国g5硕士offer18个,澳洲八大研究生23个。


教育经历

教育

耶鲁大学

Master Epidemiology
~

Universiy of Washington-Seattle(World Ranking top7)

Bachelor public health-nutrition, epidemiology
~

经历

internship

麦肯锡
~

-战略咨询

Research Assistant -Department of Liver Disease

Ruijin Hospital affiliated to Jiaotong University School of Medicine
~

       

 Cooperated with research professors to implement a randomized clinical trial on nucleotide analogues improved survival of CHB-related HCC patients via reducing severity and progression of malignancy.


Undergraduate Writing Tutor

University of Washington-Academic Research Writing Center
~

       Help undergraduate students to guide the writing at all stages of the academic curriculum, including defining research questions, exploring background information, narrowing or expanding topics, finding suitable sources, and identifying useful and credible information


Help the undergraduate student to finalize, polish and revise resumes, Statement of Purpose, and cover letters

Study aboard Application Mentor/Application Essay Tutor)

New Oriental
~

Supervised and gave instructions to students to complete their application process, helped students to find their interest of studying

Helped students to make school selections that fit their goals and background; arranged suitable internship positions for students to increase their background

Shared my own oversea study experience with students to well prepare them for application and interviews

Reviewed and edited students’ Statement of Purpose, Personal history statements, specialized application question essays from diverse schools and majors; adjusted the essay’s logic and polished the syntax and word choices

 Mocked school interviews to well prepare students by increasing their expression and improvised ability

获奖 & 荣誉

Certificate on Epidemiology in Public Health Practice and Biostatistics Specialization

John Hopkins University School of Public Health


Certificate on Medical statistics and SPSS software

Peking University

Golden Beets Awards

University of Washington School of Public Health

Distinguished achievement on academic performance; 3 times

Annual Dean’s list

University of Washington

2019-2020 academic year;

top 5% academic standing 

World Health Organization (WHO)-Record of Achievement

WHO
Achievement on Emerging respiratory viruses, including COVID-19: Methods for detection, prevention, response and control  

WHO-Certificate of achievement

WHO

Certificate of achievement on occupational health and safety training;

          Record of achievement on COVID-19: Operating Guidelines and COVID-19 country preparedness and response    

Record of achievement on Respiratory infections                                                                                                                                                                                                                                       

Quarterly Dean’s list

University of Washington

6 times of quarterly dean's list due to distinguished academic achievements

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