学校没有要求why school的话，那么写不写还是看你文书的内容和结构。如果你的文书内容已经很多了，再多写一点就超过两页，可以不用写；或者你在前面写项目实践经历的时候已经表达出为什么选择这个学校或项目，那后面不用写。但是如果文书中一点都没提到有关why school的内容的话，最后一段还是建议写一下你为什么选择这个项目。

内容可以写以下几点：1、项目的优势，你能从中得到什么；2、所学的内容怎样帮你实现未来目标；3、表白学校，写出学校哪里好（就业、科研、地理位置等）

一般来说，在文书中说明选择这个学校的原因，会让招生官觉得学生很认真地在申请，是真正的了解过学校和项目，并且目标明确的。所以建议大家最后写一下why school，字数不用太多，占文书全部内容的1/4～1/5就差不多了。

SOP里不一定要写学校的排名，其实中国各大学美国招生管也是有所了解的。如果学校很牛，是清交北复这样的，可以说一下是中国顶尖学校；一般的211学校可以说一下学校的美誉，eg：xx学校在xx领域内是最好的（当然一定是你申请的领域方向）；如果本科院校没什么噱头就不用写排名了。

对的，申请不同方向PS肯定不一样，因为侧重的项目实践经历会不同，需要体现你在不同专业领域的能力，而且未来的目标计划在文书中也是不同的，所以申请两个方向一定要用不同的ps。

在规定字数内可以尽量详细写。短期目标是可以写老师所做的研究方向的，但不能完全照搬，也可以写现在有没有正在进行的项目。长期目标可以写在读研期间甚至以后工作的科研方向。

这样可以侧重点放在你的研究方法和技术上，既然是同学科不同领域，提一下大方向就可，不用太多详述这两个项目所在领域的专业内容。建议多写一点做得好的那个项目，可以详细的写你做了什么、承担什么样的职责、得到了怎样的成果，主要突出你的研究能力。

回答者:@Cathy伦敦政经大学管理学硕士，有GMAT短期提分/雅思备考/英国G5申请的各种问题，可以戳链接直接联系~

首先要明确，GMAT考察目的不仅仅是英语能力/计算能力，更是通过四种不同的题型总体测试一个人的管理素质、情商、理性和客观分析能力，即更考思维，这就要求大家要以职业经理人的心态去准备考试，从结果出发分析和寻找原因。

▌商科思维

首先我们来看备战GMAT需要具备哪些商科思维：

1）客观理性

即“除了事实本身，我什么都不知道”。

在分析问题时，大家往往会加入一些common sense或者自身经验，从而忽略问题本质导致结果有偏。客观，是对任何信息不做归纳总结式推理，只利用字面信息来分析。

2）必要非充分性思维

管理者起到战略决策的作用，需要具备必要性思维，即“没他不行”。

因此在阅读题干时，最好的做法是只抓关键问题而不是面面俱到。结果导向而非过程导向，从结果出发选招答案比分析过程更加清晰明了。此外，很多时候，“挑错”往往比“找对”更实用，判断某选项是否错误只需要挑出一点问题，而判断其是否正确则要考虑全面，因此也要更谨慎。“挑错思维”常常时问题变得简单。

3）全局观

把握整体意思而非细究每个细节。

管理者更注重结果而非过程，我们只需要知道每句话想要表达的整体意思，不用深究单词语法等细节性问题。同时，管理者只做“选择题”，最佳答案是比较出来的，而不是计算出来的。在有多个对的选项时，我们只留下相对来说更好的或者更适用的，而比较基于问题给出的前提，在不了解全貌的情况下，不能轻易表态，更不能武断决策，而要通过客观分析（联系客观理性）和比较得出最佳答案。

4）目标管理

想要解决问题，首先要明确目标，知道要做什么才能知道该怎么做。

体现在GMAT考试上即带着选项看问题，学会放弃一些问题保全大局。GMAT要求我们在规定时间内完成规定任务，题量不少，因此快速识别问题合理安排时间尤为重要。

▌前期准备

GMAT想要考到700以上的高分，就、要做好充足的前期准备。除了第一部分讲到的商科思维，以下几点也很重要：

1）词汇量

通常来讲，考GMAT只需要拥有托福或雅思的词汇量，约5000-8000个，同时还要准备一些数学和经济方面的专有名词，约200-400个。

对于备考时间较长的同学，建议刷几遍GMAT词汇书；而对于备考时间紧张的同学，如果前期有雅思托福的词汇积累，不建议花很多时间在背单词上，着重准备一些专有词汇即可，把更多的复习时间花在题型准备上。

2）阅读能力

练习阅读时最基本的目标是一遍读懂句子的大致意思，其次是能从长句中快速提取有效信息。想要提高阅读能力，多练是最好的办法，相较于其他，阅读也是能够通过练习提高的最有效的一部分。阅读能力提升带来的RC和CR的分数提升是稳定、可靠、无差别、无遗漏的，因为对大部分人来说，快速、精确地理解题目内容是CR和RC唯一的考点。即使是做语法题的时候阅读能力对于理解句意、理顺句子结构、发现关键词语等等起到重要作用。另外，阅读能力决定了整个verbal的节奏：阅读速度的提高可以让人更灵活地分配考试时间，在时间比较紧的时候可以明显提速而不牺牲太多正确率。

3）语法练习

语法是中国考生失分最多的一部分，如果做过GMAT的语法题大家就能发现，有些知识点和我们初高中学的不一样，甚至会推翻之前学过的东西。

想要考高分，语法一定不能落下，最好从OG讲解部分入手，先整体感受一下GMAT语法的考察方式，再从例题找出自己的薄弱部分，有针对性地练习，备考时间充足的话建议仔细看OG关于每道语法题的讲解，包括自己做对的题目，更新自己关于语法的知识库。

4）模拟练习

正式考试之前一定进行模拟考试，并且要按照考试的模式完整练习。正式上机和自己手写或者不规定时间的测试结果是不一样的，心态也大大不同，而心态对于考试发挥有很大影响。通过模拟考试，找到最适合自己的pace，选择合适的休息时间，同时也练习心态的调整。如果条件允许在写作时最好用和考场一样的键盘练习打字，尽量减少外在环境对自己的影响。

5）错题反馈

建议大家在初步复习之后先尝试独立完整的做一套题，找到自己的薄弱部分针对性地复习。容易做错的题目一定要仔细分析错误原因，时间充分的话可以准备一个错题集，对于每道错题研究自己的思维过程，标出做错的原因、正确解题思路以及自己与正确答案的差异在哪，这样才能知道自己为何会做错题目，在考试前集中复习错题集。

6）复习资料

OG是重中之重！OG每年都会有更新，涵盖了GMAT考试所有的基本知识点，是备考GMAT最基本的资料。尤其语法题要以OG给出的解释为标准。吃透OG，理清每道题的解题思路，才能保证拿到基本分数。

其次推荐曼哈顿Manhattan的6套和Prep 07/08／2012。Prep对于语法的提高很有帮助，题目较OG来说难度稍大，覆盖较完整，解释清晰，尤其是07/08两本，虽然时间比较早但是吃透这两本语法的80%都没有问题。Manhattan一共6本，针对不同的部分，其中语法部分和逻辑部分讲的最好，如果备考时间充足，其他5本也可以拿来练习。

模拟考试的话推荐GMAT Prep (两套免费，CAT模考以及Question Pack)，GMAT Prep Exam Pack 1 (官网买的两套CAT模考)，GWD模考，虽然有部分题目是重复的，但是跟正式考试难度最为接近，可以最开始用来检测自己的薄弱点和在考试前熟悉考试环境，调整考试节凑和控制心态。

此外，备考时间充足的话还可以看chase dream论坛上关于经典题目的讨论。

7）机经

机经对于最后突击提高分数还是有一定帮助的，但不建议过分依赖机经，一来换题库时间不确定，运气成分很大，一旦换题库对心情影响会很大；其次，机经无法涵盖所有的知识点，仅仅是题目和答案回忆，灵活性太差，因此要有针对性的利用机经，数学题部分的帮助比较大，可以提高做题速度，多争取一些休息时间（做完题之后有剩余时间可以先不交卷，休息一下），逻辑部分和IR部分也可以帮助快速排除错误选项。

总体来说值得借鉴，但不能过分依赖。

▌备考详解

1）AWA

首先强调一下，作文虽然不如总分重要，但太低了肯定是不行的，因为不论在学术上还是工作上，写作对于商科学生来说都属于最常用的技能之一，这也是为什么GMAT或者GRE要单独给一个作文分，老师们需要单独了解学生的写作能力。

GMAT只有一篇argument类型的写作，即给你一个观点，分析该观点的正误。 对于作文来说，个人不建议单纯的大量练题，因为写作能力不是仅仅通过练就能提高的，况且GMAT考试的写作也注重分析和逻辑性，建议更多地花时间总结写作的问题，仔细订正，并且完善、精简模板 – GMAT的写作是有固定套路的，按照OG给出的范文总结出范式，按照范式分析情境，可以减少紧张，逐渐形成自己的风格，并且逐渐提高速度、降低语法单词错误率。

关于字数问题，虽然没有官方说明字数越多越好，但是按照大部分人的考试经验来说，更多的字数确实能够帮助提高分数。一般来说高分要写到400字以上。

关于是否要留出检查时间，个人认为还是要根据自己的习惯来，过分追求不犯语法和词汇错误降低写作速度可能会导致时间紧张，思维受限，字数不够；但是语法和词汇错误也会在一定程度上降低分数。

2）Verbal

Verbal对中国考生来说是GMAT考试中最容易失分的一部分。Verbal分为三个部分，分别是阅读（R）、语法（SC）、逻辑（CR）。

阅读

阅读相对来讲简单一些，考察考生信息理解和提炼的能力。答题基本不需要读完整篇文章，而是要从问题出发，回到原文快速获取有效信息。

GMAT的阅读比较有套路，一般为四段，题目按照在文中出现的顺序设置，这可以帮助大家快递定位；段首句和段尾句常常是中心句，可以帮助快速排除错误答案。有些人可能认为读完全文会有助于提高正确率，其实不然。过分关注细节可能会增大干扰度，使考生犹豫不决，浪费时间。细节只能用来支持观点，而不能用来驳斥观点。因此，建议大家在练习时学会从题目入手。

阅读题大致分为两种类型，一种是观点类考题，一般4-5题，且选项多类似。首先看问题是在问观点，还是在问细节，如果问观点，无需回原文，直接看选项，如果问题呈现如下两种状态，则必属不回原文类型考题:1）问题本身没有提到原文任何内容2）问题中所有内容都是全文性内容，以上两种情形，则直接看选项，选项具备非常多的暗示。先排除肯定不对的，再比较更好的。一般来说，观点类考题的答案句意通常比较直接；绝对化的化和出现比较的选项往往不是正确答案。当然，具体问题具体分析。第二类是细节定位题，要根据问题回原文找，找不到时才根据选项去找。通常找名词能帮助更快速而准确地定位。注意一定不要带入自己的common sense，最后选择的答案一定能在文中找到支持。

语法

关于语法部分，最基本的备考思路就是多练、多思考、多整理，其中错题的整理和反思特别重要，要去仔细研究每一道错题的解题思路，思考和自己的思路有什么差异，并学习其解题的思路。

“平行意识”是很多备考资料都会强调的SC中必备的思维（关于什么是平行意识和一丛很多备考资料里找到）。这是一个持续强化的过程，SC体系复杂，很难用提纲挈领的方式学习。有了平行的意识，很多大家常说到的做题误区就可以避免。比如要充分发现一道题的平行结构，就必须通读题干全文，而不能只读划线部分。又比如理解平行结构的基础是对句子意思以及结构的理解，所以有了平行意识，自然就会重视meaning 和structure这样的大局，而不会机械地只看到零散的语法点。

很多高分CDer的经验贴中都会反复强调meanings是SC最关键的原则。意识到meanings的重要性绝对是冲击高分的必要条件，做SC一定要理解透原句的意思（有了平行意识这一点就能做到），而且歪曲原句意思的选项很有可能是错选。但是即便是meanings，其优先级也一定在平行之下。

逻辑

CR可能是很多考生都没有接触过的题型，这里详细说一下：

关于CR的心得可以从内修和外炼两个角度总结，当然，最核心的内功还是来自“全情投入”的阅读能力，最关键的招式还是对“边界词汇”的敏感反应。这部分重点要介绍的是在此之上，针对CR专门开发的内外兼修之法。

1) 内修：逻辑的分类和总结

逻辑题考察的内核当然是逻辑能力，所以内修的重点就是训练严谨的逻辑思维。其实逻辑关系可以概括为两类：因果逻辑和果因逻辑。这是7个类别之中的两个基本类别，其他5类可以分别归到这两类下面。因果和果因本质相同，即题目给定因果中的一个（不容置疑的事实），并推测另一方（需要置疑）。无论加强还是削弱，都从两方面入手攻击或支持：

a. 给定的因/果可能对应其他果/因，而题目非推测的果/因（因果问题，因给定，攻击一因多果，既给定的因不能推出题目推测的果；果因问题，果给定，证明它因导致果）。

b.给定的果/因与推测的因/果之间无关（因果问题，因给定，选项补充因，证明给定的因不能导致推测的果，其他因素会导致推测的果，或给定的因是干扰因素，例如prep08-1-88：老师数量下降对于老师是否供过于求没关系，老师数量本身就很多才是供过于求的原因；果因问题，果给定，选项补充果，证明给定的果不是由推测的因导致的，推测的因可以导致其他结果，或给定的果为无关结果，prep08-2-92：虫少不少对于捕食者种群数量下降没关系，虫少也可以导致捕食者种群数量不变）。

其它5类逻辑关系与因果、果因的联系概括如下：

a.相关因果：与因果或果因的推理方式类似，在这类题中，因和果都不是题目给定的，所以因果都可以被质疑。所以前两个切入点是：

1. 相关性不存在，即证明有时候A不能导致B，而是导致C，也就是一因多果，本质就是置疑果。

2. 独立第三因，即证明C才是导致B的真正原因，也就是它因法，本质就是置疑因。除此两个切入点外，还可以置疑推理逻辑链A->B：3.中间因素，即可能是A->C，而C->B。4. 相关方向问题，即可能真实情况是B导致A，而非A导致B。

b. 类比推理：特殊的因果推理题。因是AB的相似处，果是B有A的一个特点。切入点两个：1. 因果联系，此类题的特殊处在于果是由于AB相似推出的，如果AB真真相似，那么推理是成立的，如果AB有不相似处，则推理可能不成立。所以此类题的攻击点如果是因果联系，那么选项必定同时提到AB的不相似处（字面上不一定同时提到A和B）。 2. 干扰因素，即它因法，此类题中就是找到另一个案例C，它具有AB的相似处，但是没有A的结论特点，所以削弱。

c. 方案推理：方案的目标给定，不容置疑，问题均出在方案能否实现目标上。目标为果，方案为因，论证方案是否能导致目标，实质上是果因推理题。与果因不同的是，此类题不用攻击它因，因为题目要求就是评价给定的因能否推出给定的果，找出它因而不涉及原来因果关系对解题没帮助

d.统计枚举：因果问题的特殊形式。因为小样本，果为大结论。攻击因为干扰因素，也就是攻击小样本不能说明大结论。

e. 演绎类：可以看作题干给因，选项中找果的题。

总结起来，对于这两大类，各从两方面入手攻击(支持)：

因果关系：攻击1：它果；攻击2：干扰因

果因关系：攻击1：它因；攻击2：无关果

2) 外炼：明确结论

其实如果阅读能力过关，逻辑思维能力也经过适合自己的足够训练，那么CR的题目就可以手到擒来了。至于专门针对CR的一些技巧性地方法，Manhattan CR Guide总结的还是很不错的，有一些逻辑题的一些基本出题套路和题干结构，其中最关键的一点就是：读题干的首要任务是明确结论。

为什么结论最关键？因为结论是CR题干的核心，其它部分比如前提、背景以及隐含的假设都是围绕结论展开，支持结论成立的素材。只有先明确了结论，其它部分扮演的角色才会清晰，进而题干的逻辑才清晰。理解了题目的逻辑，剩下的解题就不难了。另外，结论大多数时候出现在题干，也有一些时候在选项，但无论如何必然会出现。所以定位结论是CR的必经之路，也是目标直接、明确的解题第一步。CR的题可以出的很巧妙，让你一下分不清前提和结论。所以一定要仔细审题，搞清楚题干每句话之间的推理上下级关系，以防弄错结论。

明确结论的好处更多一层，就是结论确定之后可以便于识别选项中的有效/无效攻击。可以把所有逻辑题都当作因果或者果因关系处理：题目要么给定因，推测果；要么给定果，推测因。给定的部分是前提、背景，其本身是给定的事实，不容置疑；而推测的部分是结论，其本身是推测的结果，其本身是可以置疑的。所以做CR的时候一旦明确了结论，就知道了：1）题目属于果因还是因果，2）果和因中哪个是推测，可以质疑；哪个本身是事实，不用质疑。接下来就知道攻击的方式只有两种：1）要么，给定的事实虽然没错，但是这个事实与推测的结论没有关系；2）要么，推测的结论是错的，给定的事实可以推出其它的结论。如果你要质疑一件事本身，只能质疑推测的部分，既结论；而如果你要攻击给定的事实，你不能说这个事实本身是错的，而只能说这个事实是不相干的。所以，定位好了结论可以让自己很快知道选项中哪些是有效攻击，哪些是无关攻击。而可能的攻击只有两个：1）它因；2）无关果

3）Quantitative

对于中国考生来讲，数学是最有把握的一部分，力争51分可以为verbal减轻很多压力。大家要相信，力保51分是不难的事情，题型基本上是固定的，可以只将自己容易错的题型整理下来反复练习回顾，适当地投入一些复习精力是值得的。但是这里要强调，大家不要觉得50还是51差别不大，完全可以争取到的分数一定不要放弃，这一分很可能决定了你能否冲上700或者750。

GMAT数学题部分主要有两类多选题型——问题求解(Problems Solving简称“PS”)和数据充分性判断(Data Sufficiency简称“DS”)，主要测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力，需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。

算术部分主要是初中高中数学的内容，还有一些题涉及集合、概率及描述统计。其中整数的性质，百分比，比率比例问题以及描述统计，概率是考生需要重点复习的内容。尤其是排列组合的概率求解，是难点和考点频出的部分。代数部分一般不超出高一数学的内容，几何部分主要考查考生对几何尺寸的理解，要求考生具有构想几何图形及其与数字间的相互关系的能力。在几何课中出现的大量定理以及对某个命题的证明在GMAT数学考试中不做要求。

“问题求解”旨在测试数学技能和对基本数学概念的理解能力，以及进行数学推断和解决数学问题的能力。PS题型考的不是思维转化，而是基本知识的掌握与运用熟练程度。PS题考的就是认真，遇到超长篇幅的题不要慌，越是长篇幅越考的就是细心，大家要学会应用各种图像把条件清晰的列出来。GMAT数学是很严格的数学，大家在做题时一定要找最准确的答案，而不是近似值。并且如果题目没要求得出近似值，那么答案就是个定值，一定要坚信这点。另外，考生在做题时要多在草纸上进行计算，少心算，保证不因小错而与满分擦肩而过。

“数据充分性判断”测试考生在分析数学问题、识别相关信息并判断问题求解所需的充足信息方面的能力。大家在进行选择前一定要看清题目最后要求的是什么，是要求比率还是具体数值。不要只凭自己的印象决定条件1和条件2，必须自己下笔算，但是不求结果，只求清晰的过程。真正的算下去，这点十分重要。有些DS题在条件中就会给你很多提示，会让你想到很多你原来想不到的点，但切记，条件1和条件2除非选C是可以共存的，不然谁都和谁没关系，单独看条件2的时候一定一定把条件1忘掉。

数学分为具体复习方法根据各人基础不同会不一样，可以根据自身情况选择复习重点。

4）IR

IR虽然没有明确的分数要求，并且对总分没有影响，但既然单独列出来还是要重视一下。

IR最大的特点，就是时间压力不在verbal之下。所以做IR要保持和做verbal一样的紧张感和弃题策略。很多CDer亲身试过，弃2-3道题都可能拿8分。所以虽然IR时间紧张，但是如果明白了弃题的空间，考场上就不用多紧张了。原则还是，做就要保证正确率。

如果对于IR没有特别高的分数要求，建议大家练好OG的题目，找到这部分做题的感觉，再加上机经的参考，拿到一个还不错的分数应该没有问题。

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660还说得过去啦，这个分数如果申请IC和LSE的商科是不太具有竞争力，具体要看你递交给哪个学校。

有！这在商科申请者中是比较优秀的背景 了，大部分商科校都可以一试，但是对BA这个专业来说，最好能加强数据分析和编程的背景。最好能有数据分析类的实习和简单的编程掌握。

一、选校

在留学申请上，英国算是较为特殊的一个国家，因为英国的大学都特别“死板”——相较于其他国家，英国大学是出了名地卡本科院校，虽然没有明说，但像G5基本不收985/211院校以外的毕业生，也有一些院校的项目明确说明不招收非985/211的学生。但只要标准化成绩达标，录取的成功率是很高的，所以我们很少听到“双非学生录取英国G5”这样的案例。因此，在第一步选校的过程中，找准定位就显得尤为重要。

总体来说，本科院校的优势从高到低为C9、985、211、双非、三本，次一等级的英国大学为了分辨双非院校的好坏还会参考网大排名或上交排名来判断申请者的本科院校，比如华威商学院只招收网大排名前100的院校的学生。除此以外，院校或者项目都有自己的一个 target school list，虽然基本上和以上两个原则重合，但有时候也对一些特殊院校有照顾，比如UCL很喜欢西交利物浦和宁波诺丁汉这两所大学的学生。另外还有一个影响因素是专业，同一学校的热门专业对本科院校的要求比冷门专业高一点。所以双非院校的同学先查清楚自己学校的网大排名，但是考虑到学校的target school list也会和网大排名有所出入，所以最保险的办法还是看看自己本专业的学长学姐都申请成功了哪些学校的哪些专业，多留心学校里有没有组织这样的学长学姐交流会。

此外，GPA的要求会收到本科出身的影响，越好的本科院校，GPA的要求就越低。英国院校一般根据百分制计算成绩，对申请者的成绩要求分为90、85、80这几个档，分别对应的是 First Class、Upper Second Class 和 Lower Second Class。不少院校对985/211学生的成绩要求是达到Upper Second Class，但对双非院校的学生的成绩要求是First Class。

二、准备考试

申请英国研究生，雅思是肯定要的，而且大多数学校都对雅思小分还有要求，其次是GMAT，虽然多数学校都不强制要求GMAT，但申请商科，一个好的GMAT能加很多分，有时间的话还是考一下。

关于雅思和GMAT的要求，官网都是会写明的，经历了第一步的选校后到对应自己水平的学校官网查看即可，一般雅思的要求与学校的level有关，学校越好，雅思要求越高，换句话说，就是你的本科背景和成绩越好，你雅思需要考到的分数就越高。各级院校对雅思的要求和对本科GPA的要求类似：大概分为7.5、7.0和6.5三个档，在学校内部，一般会把雅思的要求分为higher和standard两档（有的会分成advanced、good和standard三档），有的专业要求要达到higher，有的只要standard就好。

至于GMAT，没有学校会给一个明确的要求，但是一般来说，能够达到700分的话，即使是申请顶级院校，也不至于拖后腿，当然成绩越高越好，有时间的话还是多花点心思准备，拿一个高分去申请。

三、准备申请

在申请季来临后，最重要的一件事就是写好文书——简历和个人陈述。商科研究生申请的文书中，与其他专业相比与众不同的一点就是要有清晰的职业规划：你打算毕业后从事什么样的工作？中长期的职业发展又是如何打算的？你为什么选择走这条职业道路？……在阐述自己的职业规划时需要用过往的经历来证明自己并不是在天马行空，这个过往的经历一般指的就是一俩份好的实习，所以在申请季到来之前，争取做至少一份和申请的专业相关的实习才行，让你的简历显得漂亮，让你的文书显得充实。最好能和职场上的人聊一聊自己的职业规划，看看选择的专业是不是想要的、适合自己的，以及你的职业规划有没有什么不足的地方。

除了简历和个人陈述，还需准备两到三封推荐信（具体需要几封看学校要求），没有大牛给写，优先找熟悉自己的人，通过侧面去展现自己的专业能力和个人性格。在询问老师是否可以为你写一封推荐信时，注意礼貌地表达希望老师重点阐述的部分，比如你的学术能力、或者你的沟通能力、表达能力等，让推荐信真的能够从侧面展现你的优点。

然后注意申请的截止时间，把所有材料及时递交。如果接下来有面试的话，要仔细准备面试。面试其实就相当于一个加强版的个人陈述，熟悉自己文书写的内容，再补充一些专业知识，不论面试是什么样的形式，都不需要担心，注意自己的表现是否自信就好。

可以写进去的，大致写一下这个项目的计划、你在项目中有什么样的职责、可能得到什么成果。如果之后学校感兴趣要求补充，可以在项目开始或结束后补充相关信息。

作者Molly，本科中国药科大学药学专业，目前就读于香港大学医学院，芝士圈留学行家。

作为一枚曾经的药学僧，且现在转去了公共卫生学院读研，不敢说对这个专业能做出什么评价，只是简单介绍一下这个在医学领域中令人熟悉又陌生的分支学科吧。

目录：

一般定义
本科阶段的药学
本科之后的方向（深造现状）
药学的局限与未来方向

一般定义

维基百科上对于药学的定义是，是以各种科学为基础来研究药物的知识系统。药学作为医学的一个分支学科，又可以继续划分为药理学，药物化学，生药学，天然药物化学，药剂学，药物分析学，临床药学和药事管理这八个大类。

本科阶段的药学

本科阶段的药学专业，又可以称为“药`什么都`学”。但是每个小专业，或是系，又会有不同的侧重点。比如我所在的基础药学专业，虽然上述八个方向都会设置必修课（实际上我们没有专业相关的选修课），但是实质上是更侧重药物化学和药理学的。

这八个方向都可以继续深造，只是大多数加入“科研民工”的同学在硕博阶段研究的都是前六个方向。少数同学会在研究生阶段继续学习最后两个方向，比如我在之前的回答中提到的Z同学加入了临床药学专业，立志当一名CRA；以及W同学跨专业考研去学了法律，主修药事法规方向。

像N同学那样本科毕业去药企工作的，多半是在做药物分析相关的工作，因为在药品的生产过程中，通过分析手段确定药品合成在每一个环节的质量、效率等都是至关重要的；而像在药房工作的R同学和医药代表或药事专员之类的销售岗（我猜）算是药事管理类。

由此可见，药学专业是一个相当庞大的交叉学科，也一个复杂且完整的体系，涵盖了药品的研发、生产、销售的方方面面。

这样的特性也决定了，药学专业的学习注定是一场马拉松。本科阶段虽然是有侧重点的“什么都学”，但涉猎广泛却浅尝辄止，也就直接导致了药学专业的本科生就业起薪较低。值得安慰的是，这个庞大的产业，每一个环节都需要人，所以工作还是不难找的。只是考虑到学习难度、时间成本和毕业后的收益，对于想要“赚快钱”或是希望大富大贵的同学来说，药学专业不是首选。和医学一样，这是一个需要一些情怀的专业。

本科之后的方向

既然本科就业薪资不高（销售岗除外），自命不凡的学霸们自然不甘于拿着四五千的工资朝八晚六，时不时还得加班。于是，继续深造就成了可以通过延迟满足获得更大收益的最佳选择。

来看一则来自中国考研网的新闻冷静一下。

“截至10月31日全国考研报名系统关闭，报考中国药科大学2020年硕士研究生的考生人数达到近6200人，比2019年增加了900余人，人数再创历史新高……报名参加全国硕士研究生统考的考生人数也在以每年近千人的速度激增，2020年的统考报考人数相比于2015年的2800余人，在5年内增加了118%。”

然而，2020年中国药科大学的研究生招生总人数不到1500。除去已录取的优秀推免生 409人外，还剩大约一千个名额供六千多名考生竞争，考研录取率小于20%。

这还只是整体情况，包括了所有专硕和冷门专业。而热门专业，例如药剂学，药物分析学，药物化学等的录取率分分钟跌破10%。

激烈的竞争压力面前，为考研复习成什么样都不算过分。很多高考发挥失常又不甘于在普通高校默默无闻的同学更是可以从大一就开始复习考研。

即使你熬过了漫长辛苦的复习，过五关斩六将通过了初试、复试，在找导师、选课题等等问题上，也是一步一个坑。所以我非常佩服考研的同学，他们不仅聪明勤奋，还有着超强的意志和决心。在2020年考研季，祝愿每一位考研的同学都能成功。

药学的局限与未来方向

然而生活总是充满了各种挑战。药学作为一个涉及各个领域的交叉学科，我相信每一个学药学的同学都会有过这样的困惑：学药物化学的，合成能力比不过化学专业学有机合成的；学药理的，病理知识比不过学基础医学的；学药物分析的，比不过学化学分析的；学药剂的，不仅从合成到动物实验都得会，发文章也比不过学材料的。

同时，药物研发带来的巨大的潜在收益，使得很多生化医药领域的科研人员都在盯着“药学”这块“肥肉”。无论是化学家合成的某种新的化合物，还是材料学家发现了某种新材料可以更好的达到缓控释的效果，生物学家揭示了某种重要的疾病或药物靶点，抑或是病理学家构建了更贴近人体生理情况的动物模型，相比于科研论文的影响因子或是遥遥无期的晋升之路，把科研成果转化成能卖钱的专利才是更大的诱惑。这不仅是人性所趋，也是让科学技术惠及普罗大众的最好方法，是可以达到良性循环的双赢的结果。

尤其是将在2020年1月1日开始实施的《北京市促进科技成果转化条例》，允许高校院所将科技成果转化收益分配给科技成果完成人的比例提升至不低于70%，科技成果转化奖酬不受工资总额和绩效工资总量限制、不纳入工资总额基数，还赋予科技成果完成人一定条件下的自主实施转化权[3]。这是促进科研单位和科研人员把科研成果转化为服务于国家和人民的产品的好政策，但是这种趋势却不可避免的削弱了药学作为多个学科“交叉点”的优势。

说了这么多药学的局限性，我不是完全不看好这个专业的未来发展，因为激烈的竞争就是最好的发展动力。而且在这种大趋势下，想要从基础研究的科研成果转化成可使用的商品，在生物医药领域，这个“最后一公里”的过程其实给了药学生更多的就业机会。

站在个人的角度，我一直相信，选择比努力重要。而做出选择前，我们需要想明白自己到底要什么。如果你只想有一份体面的工作，那么完成医药产业下游的相关工作，例如质检、生产、临床实验、销售等，随波逐流的考研也许不如早些开始工作积累经验。而如果你希望探索疾病的原因、拥有自己的专利甚至医药公司，那么你需要在某一个小方向上钻研的足够深。

相较于国内三年硕士，三到四年博士的超长学制，很多人都不知道本科毕业是可以直接申请海外高校的博士的，更加不知道在北美、香港、新加坡等地方读研是有稳定且丰厚的奖学金作为保障的。在受全世界的认可的名校读书，不仅不需要家里支持，还能存下一笔小金库，这样的选择是不是比埋头苦读更明智呢？最后祝大家身体健康，学业顺利。

美国综排Top50学校的商科，托福最低门槛是100分。低于100分不建议申请，几乎没有录取希望。