不要舍本逐末,文书的撰写也有重点可寻

不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT可以展示硬实力的客观成绩,文书带有很大的主观成分和能够发挥的空间。也是能够展现“软实力”的重要素材。当学术和语言成绩相似的情况下,文书的优秀与否便成为了申请者能否被录取的关键。

那么如何巧妙避开文书的写作雷区,让你的申请文书在众多文书中脱颖的重要性不言而喻。留学文书的写作最忌讳的便是各种素材的主次不分,尤其是自身比较优秀、个人经历丰富,申请素材多样化的学生很容易犯这方面的错误。

大致表现在盲目的将各种素材堆砌且不加以筛选分类就罗列在简历和文书中,在看似很丰富的经历和很优秀的成绩中忽视了与申请有关的有价值的素材。例如有一个学生申请统计类的研究生,其个人学生成绩很优秀,专业课成绩排名也是很靠前的。

在大学期间参加且组织的活动非常丰富,比如十佳社团组织者、校园歌手之类。但是作为一个理 工科类的申请者,仅有这些是远远不够的。在我们了解到该学生在大三时,参加过一次针对西北某地区人口生存状况调查的社会实践时,该学生作为唯一统计类专业的学生,负责数据的统计和建立模型分析。但是该学生认为当时的工作比较简单,不值得一提就没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。

作为一名理工科研究生申请者,应该在自己申请文书中着重突出自己的专业知识和专业能力及专业素养,这比参加各种校园文娱活动重要很多。在文书的撰写过程中,对个人能力的描述及材料的选择要根据自己所申请的专业,尤其是个人材料的选择,并不是多多益善,否则很容易会给招生官造成错误的个人印象。

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