写在前面：就我个人而言，我认为这一年的美国留学时光是非常值得的。

全文会分为“投入”、“产出”和“值不值”，共三个板块。

投入：前期了解、时间、费用
产出：知识、社交、就业优势
值不值：职业规划、学习能力、交友、减少投入+增加产出

文章作者Frank Zhang，2016-07~2017-08就读于美国约翰霍普金斯大学市场营销专业，目前于网易游戏从事游戏策划。

“值不值“表面看是量化对比投入与产出，实际上是一个“标准问题”，因为生活中有太多的东西无法量化，每个人的标准也不尽相同，所以说，他人的“值不值”完全无法代表自己的“值不值”，因此我没法武断地给出一个答案，只能分享一下自己的经历、答案和判断过程，希望能够提供一种思考方式，帮助各位看官找到自己对于“值不值”的答案。

一、投入：

1. 了解+申请

在前往异国他乡进行留学这种长时间背井离乡的活动之前，都需要进行详尽的调查，经过多方了解之后，才能做出决定。这一过程十分的必要，因为这往往是一切需求的出发点，也可以成为最终衡量产出时的砝码。

我有一些同学就在中学的时候经常利用暑假的机会去美国旅游，早早的进行了解，后来在申请学校的时候就显得非常胸有成竹。而就我个人而言，由于我一直认为出国留学对于家庭的负担过重，所以从未考虑过这方面的事情，也从来没有进行过了解。然而机缘巧合之下，我最终还是开始了留学之旅。当然“了解”部分的缺失确实给之后的经历增加了不少困难，也遗留了不少遗憾，所以比较建议大家将这一部分纳入前期投入的计划中。

2、就读

美国的高等教育确实非常过硬，从机制上来说，与我国高校比较普遍的严进宽出（近期似乎开始有所变动）相比，美国的高校在这一块上至少是严进严出，甚至算的上是宽进严出。当然，这里的宽和严只是指的评价体系和标准，并不是指管理。在管理上是各地相同，主要是自己管理自己。

如果对自己的要求是学好每一门课程的知识，甚至是拿到优毕（只是一种说法，不同学校的标准应该不太一致），那么就需要在学习上花费较大的心力。如果对自己的要求只是低分飘过混毕业的话，那么虽然没有在国内那么好混，但是还是能混的，一切都看自己对自己的要求。从时间成本上来看，大部分的美国项目都是一年半到两年的时间，一般会包含实习时间，当然也有一年的项目，现在也越来越多了。费用的话，一般在50~100万不等，具体看项目的学费和你的生活档次。

二、产出：

1.知识

我所读的市场营销项目属于较为全面的项目，会针对市场营销的各个领域都开设课程。对于那些原本就是市场营销科班出身的同学来说可能会比较简单，但是对于我这样的跨专业学生来说，还是颇有难度。不过总的来说，如果踏踏实实的认真听讲，课后按部就班的完成作业和阅读，肯定可以有不少收获的。尤其是阅读量大大提升，对于开拓视野，甚至是提升专业英语水平都颇有帮助。

印象尤为深刻的是这里图书馆的学习氛围，曾经为了复议商业法考试而留在图书馆刷夜（有半边图书馆是通宵开放的），那半边图书馆是灯火通明，能看到有不少小组通宵达旦的讨论，当然在平时图书馆也是一个学习的好地方。

2.社交

除了知识以外，还有一样千金不换的好东西——友谊。因为频繁的小组作业，你会因为各种课程从而和不同的同学有或深或浅的交集，如果能结交几个志同道合的好朋友那自然是最好不过，身边不乏有同学因为这段留学经历找到了自己的伴郎、伴娘甚至是另一半。哪怕没有的话，多认识一个朋友总是多一条路。有不少同学就在回国后一起找工作，后来又成了同事。

除了同学以外，认识这里的教授同样是一件大有裨益的事情。这里的教授大多是具有丰富业界经验的商界大佬，因此除了传授书本知识之外，他们还可以结合一些自己的亲身经历，将一些理论和知识讲解的更加透彻。另外，在美国求职往往非常看重推荐，如果能够得到教授的推荐，有时可以找到一些不错的实习，甚至是因此获得留在美国工作的机会。

3.就业

首先是多了一种选择，毕竟如果没有美国留学生的身份，那么是基本不可能在美国工作的。

另外对于回国工作来说，如果在美国就读的是名校或者是名项目，那么在回国求职的过程中会大大增加通过简历关的机会。另外哪怕仅仅是留学生身份，也可以有诸多福利，例如买车优惠、人才引进政策等等。

三、值不值？

其实读到这里也能明白，在我看来，“留学美国值不值”这个问题远不是“去美国留学大概要花上百万”和“美国海龟回来是不是能轻松年薪几十万”这样简单的金钱对比。因为除了金钱以外，我们的精力和时间也同样有限，从前面的故事也能看出，要留学美国，所需要付出的精力和时间也不少。而所获得的许多收获也是相对隐形的，并不能完全用金钱来衡量。

就我个人而言，我认为这一年的美国留学时光是非常值得的。

首先，借助申请，在撰写的文书的过程中，我认真回顾了自己过往的经历，从而找到了一条相对适合自己的职业道路，现在也正在这一行业进行工作。如果说没有赴美留学这一经历，可能我就没有办法在那么早的时候就做好清晰的规划，从而在之后的道路中显得游刃有余。

其次，在美国高校学习的过程也同样非常宝贵。通过多门课程拓宽的阅读量使得之后在工作中可以保持一个比较高效的学习状态，能够接受工作中新事物所带来的新信息和新挑战。同时，因为项目课程中有大量的小组作业，所以也会锻炼我们与不同背景不同特长的同学共同作业的能力，这对于在求职面试的过程中的无领导小组讨论，以及进入工作岗位后的跨部门合作打下了扎实的基础。另外，美国的课堂也非常鼓励学生进行提问以及和教授进行交流，教授们每周都会安排课后交流的时间，学生可以预约进行答疑。经过这样的锻炼，在求职面试的过程中，往往就不那么容易怯场，能够顺畅地提出问题，回答问题。

第三，虽然我们的学制很紧张，假期又少又短，但是我还是利用了假期和同学们一起进行了几次旅行。我们见识了《2012》中的黄石公园、灯火辉煌的赌城拉斯维加斯、雄伟壮阔的尼亚加拉瀑布、美国最南端的基韦斯特、令人梦碎的Ti7……这些原来只能在电影或是视频里才能看到的情景，如今能够亲眼见到，都是一段段难忘的经历。

最后，在美国留学的一年结识了许多好朋友，他们如今在各行各业活跃着，我们彼此也会保持着联系，工作中或是生活上遇到问题的时候也可以互相探讨，时常能产生一些新鲜的火花，也不失为一群不错的场外后援团。

最后我想说的是，这一道题目中的投入和产出都不是定量的，为了让这趟美国之旅变得更值，我们可以想尽办法去减少可以减少的投入、增加可以增加的产出。

首先是投入，申请对方项目的奖学金、申请我国资助的奖学金、在项目担任助教、选择课时更紧周期更短的项目、寻找更加高效的学习方法、提高沟通效率等等。其次是产出，少在寝室蹲着多出门走走、做好计划进行旅游增长见闻、多交几个朋友、跟老师多交流多请教等等。

人生的道路充满了选择，我们永远也不知道The road not taken上会有怎样的故事，因此我们只要尽力让我们所选择的道路充满精彩，那么就能不留遗憾，不虚此行。